Pular para o conteúdo
Concurso de Bolsas

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Questão 5 do ENEM 2025 resolvida

Trecho de “The House on Mango Street”, de Sandra Cisneros: a narradora reflete sobre o próprio nome, que significa esperança em inglês e tristeza em espanhol, herdado da bisavó.

Ver a questão 5 na opção espanhol

Questão 5 do ENEM 2025, aplicação de Belém, como saiu no caderno de prova
ENEM 2025 · aplicação de Belém · caderno 1 · azul · opção inglês · questão 5
Ler o enunciado em texto

My Name

In English my name means hope. In Spanish it means too many letters. It means sadness, it means waiting. It is like the number nine. A muddy color. It is the Mexican records my father plays on Sunday mornings when he is shaving, songs like sobbing. It was my great-grandmother’s name and now it is mine. She was a horse woman too, born like me in the Chinese year of the horse, which is supposed to be bad luck if you’re born female. My great-grandmother. I would’ve liked to have known her, a wild, horse of a woman, so wild she wouldn’t marry.

CISNEROS, S. The House on Mango Street. Londres: Bloomsbury, 2004. Nesse texto, a reflexão apresentada pela narradora destaca o(a)

A valor do plurilinguismo.
B cotidiano de sua família.
C complexidade do espanhol.
D musicalidade do seu nome.
E constituição de sua identidade.

Gabarito oficial

E

Caderno de referência do INEP. Na opção espanhol o gabarito da questão 5 é E.

O que a questão cobra

Compreensão de texto literário em inglês: identificar o tema central da reflexão da narradora.

Resolução passo a passo

  1. Observe que o nome é lido em duas línguas: “In English my name means hope. In Spanish it means too many letters”. Ele carrega as duas culturas da narradora.
  2. Veja a que o nome está associado: os discos mexicanos do pai aos domingos, uma cor, um número, o ano chinês do cavalo. O nome puxa memória e origem.
  3. Note a herança: “It was my great-grandmother’s name and now it is mine”, e a bisavó era “a wild, horse of a woman, so wild she wouldn’t marry”.
  4. A narradora se pergunta o quanto desse legado é dela. O texto trata, portanto, da constituição de sua identidade — alternativa E.

Alternativa por alternativa

  • A

    valor do plurilinguismo.

    Errada. As duas línguas aparecem, mas não como riqueza a ser celebrada: o espanhol é descrito com peso (“sadness”, “waiting”). Elas servem para falar de quem ela é, não do plurilinguismo em si.

  • B

    cotidiano de sua família.

    Errada. O pai e a bisavó são citados como fios da própria história da narradora, não como retrato do dia a dia da família.

  • C

    complexidade do espanhol.

    Errada. O espanhol é chamado de “too many letters”, um comentário sobre o nome dela naquela língua — não uma avaliação da complexidade do idioma.

  • D

    musicalidade do seu nome.

    Errada. A comparação com “songs like sobbing” liga o nome a uma sonoridade triste, mas é um detalhe dentro da reflexão maior sobre pertencimento.

  • E

    constituição de sua identidade.

    Correta. Ao decifrar o próprio nome em duas línguas, ligá-lo à música do pai, ao ano do cavalo e à bisavó que recusou casar, a narradora está montando quem ela é. A reflexão é sobre identidade.

Concurso de Bolsas