Pular para o conteúdo
Concurso de Bolsas

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Questão 25 do ENEM 2025 resolvida

Quadrinho de Paulo Villar em três quadros: “O que muitos acham que a escola é” — ir à aula aprender as matérias básicas e voltar para casa — e “O que também tem na escola”, com acolhimento, escuta, atenção psicossocial, saúde mental, inclusão e diálogo escritos no quadro-negro.

Questão 25 do ENEM 2025, aplicação de Belém, como saiu no caderno de prova
ENEM 2025 · aplicação de Belém · caderno 1 · azul · questão 25
Ler o enunciado em texto

VILLAR, P. Disponível em: www.instagram.com/p/C6TtHH7rZUU.

Acesso em: 18 set. 2024.

Pela análise de seu conteúdo, constata-se que esse texto tem como função social

A estimular o acolhimento estudantil pela comunidade escolar.
B propor reflexão sobre o trabalho desenvolvido pelas escolas.
C conscientizar sobre a importância das disciplinas básicas.
D promover atividades de caráter psicossocial nas escolas.
E instruir a população sobre as propostas de inclusão.

Gabarito oficial

B

Caderno de referência do INEP.

O que a questão cobra

Função social do texto: identificar o efeito pretendido pelo contraste entre os quadros.

Resolução passo a passo

  1. Observe a estrutura em duas partes. A primeira é uma pergunta: “O que muitos acham que a escola é?”, respondida por dois quadros pálidos — aula de matéria básica e volta para casa.
  2. A segunda vira a chave: “O que também tem na escola:”. O “também” é a palavra-chave — não nega a primeira visão, acrescenta a ela.
  3. Leia o que está no quadro-negro, em letra de giz: “Como você está se sentindo?”, acolhimento, escuta, atenção psicossocial, atenção à saúde mental, inclusão, diálogo.
  4. A peça se dirige a quem tem uma ideia estreita do que a escola faz e amplia essa ideia. A função é propor reflexão sobre o trabalho desenvolvido pelas escolas — alternativa B.

Alternativa por alternativa

  • A

    estimular o acolhimento estudantil pela comunidade escolar.

    Errada. O acolhimento é um dos itens listados, não o pedido do texto. O quadrinho não convoca a comunidade a acolher: mostra que a escola já faz isso.

  • B

    propor reflexão sobre o trabalho desenvolvido pelas escolas.

    Correta. Ao opor o que “muitos acham” que a escola é ao que ela “também” tem, o quadrinho pede que o leitor reveja sua ideia sobre o trabalho escolar, que vai além do conteúdo das disciplinas.

  • C

    conscientizar sobre a importância das disciplinas básicas.

    Errada. As matérias básicas aparecem no lado da visão reduzida. O texto não as valoriza — mostra que elas não dão conta de descrever a escola.

  • D

    promover atividades de caráter psicossocial nas escolas.

    Errada. O quadrinho não convoca ninguém a criar atividades. Ele afirma que essas dimensões já existem no cotidiano escolar.

  • E

    instruir a população sobre as propostas de inclusão.

    Errada. Inclusão é um item entre seis escritos no quadro. O texto não instrui sobre propostas nem explica nenhuma política.

Concurso de Bolsas