Ler o enunciado em texto
Com 20 anos de experiência no futebol de alto rendimento, Marina, ex-jogadora da seleção brasileira de futebol, salienta que, por trás do espetáculo apresentado nas mídias, com mensagens de motivação e superação, o esporte não é tão inclusivo assim. “É esta análise que devemos fazer: aqueles atletas que estão ali estão trazendo uma alta performance a partir dos seus limites”, explica. Para a profissional, é preciso analisar com cautela “a ideia romântica que a mídia passa para os telespectadores”. A realidade é muito mais dura do que as imagens espetaculosas que principalmente a televisão busca transmitir para a audiência. “Por trás existe um ser humano, a gente não pode nunca esquecer isso. Aquela pessoa treinou insistentemente para estar ali, durante meses, semanas e temporadas. Duas vezes ao dia, de duas a quatro horas”, pondera Marina. Atualmente, as crianças e os jovens vislumbram o sucesso profissional e a boa-vida financeira de poucos atletas que se destacam e estampam os meios de comunicação. Tudo parece ser muito mais fácil do que realmente é quando apenas as conquistas são mostradas.
ROSOLEN, N. Disponível em: www.uninter.com.
Acesso em: 10 maio 2024 (adaptado).
Nesse texto, a visão crítica de uma ex-atleta de futebol revela que
A os meios de comunicação invisibilizam as dificuldades presentes no esporte.
B o treinamento atlético de alto nível é desestimulante para os indivíduos.
C o trabalho contínuo é desvalorizado no contexto esportivo profissional.
D as ações de incentivo financeiro a jovens atletas são precárias.
E as publicações da mídia esportiva rotulam atletas iniciantes.
Gabarito oficial
A
Caderno de referência do INEP.
O que a questão cobra
Leitura de texto opinativo: identificar o alvo da crítica. O comando pergunta o que a visão crítica da ex-atleta revela, e não o que o esporte é.
Resolução passo a passo
- A primeira frase já indica o alvo: “por trás do espetáculo apresentado nas mídias, com mensagens de motivação e superação, o esporte não é tão inclusivo assim”. A crítica se dirige ao que a mídia apresenta.
- Marina repete o movimento: é preciso analisar com cautela “a ideia romântica que a mídia passa para os telespectadores”, porque “a realidade é muito mais dura do que as imagens espetaculosas”.
- O que fica de fora dessas imagens é justamente o custo: “Aquela pessoa treinou insistentemente para estar ali, durante meses, semanas e temporadas. Duas vezes ao dia, de duas a quatro horas”.
- E o fecho nomeia o mecanismo: “Tudo parece ser muito mais fácil do que realmente é quando apenas as conquistas são mostradas”. Mostrar só a conquista é apagar a dificuldade — alternativa A.
Alternativa por alternativa
- A
os meios de comunicação invisibilizam as dificuldades presentes no esporte.
Correta. O texto inteiro contrapõe o que a mídia exibe (espetáculo, superação, conquistas) ao que ela omite (a rotina dura, os limites, o ser humano por trás). Essa omissão é exatamente a invisibilização das dificuldades.
- B
o treinamento atlético de alto nível é desestimulante para os indivíduos.
Errada. O treinamento é descrito como pesado, mas nunca como desestimulante — tanto que os atletas o cumprem por temporadas. Quem desestimula, na lógica do texto, é a imagem falsa de facilidade, não o treino.
- C
o trabalho contínuo é desvalorizado no contexto esportivo profissional.
Errada. O trabalho contínuo não é desvalorizado dentro do esporte; ele é a própria condição do alto rendimento. O problema apontado é que ele não aparece na tela.
- D
as ações de incentivo financeiro a jovens atletas são precárias.
Errada. O texto menciona “a boa-vida financeira de poucos atletas que se destacam”, mas não avalia programas de incentivo a jovens atletas nem diz que sejam precários.
- E
as publicações da mídia esportiva rotulam atletas iniciantes.
Errada. Não há rotulação de iniciantes. O texto trata de como os atletas de destaque são mostrados, e não de classificações aplicadas a quem está começando.